Παραδείγματα δικαιολόγησης TCC

Η προετοιμασία της αιτιολόγησης είναι ένα από τα αρχικά σημεία στην ανάπτυξη της CBT. Σε αυτό, ο φοιτητής έχει την ευκαιρία να δείξει στον επιβλέποντα τη σημασία του έργου και τη συνάφειά του με την επιλεγείσα περιοχή.

Για να δείξουμε καλύτερα το θέμα, έχουμε συγκεντρώσει κάτω από 3 παραδείγματα δικαιολογητικών που μπορούν να ακολουθήσουν ως οδηγό για την εκπόνηση των εξής:

Παράδειγμα 01

" Ο προβληματισμός σχετικά με την αποτελεσματικότητα της εγκληματικής διαδικασίας στην επιδίωξη του εγκλήματος της μείωσης σε κατάσταση ανάλογη με εκείνη του δούλου, που προβλέπεται στο άρθρο 149 του Ποινικού Κώδικα της Βραζιλίας, έχει επείγουσα και εξαιρετική σημασία.

Ακόμη και σήμερα, το 2018, εκατοντάδες άνθρωποι ζουν σε συνθήκες δουλείας στη Βραζιλία. Αυτή η πραγματικότητα οφείλεται σε διάφορους παράγοντες: υψηλή συγκέντρωση εισοδήματος, επισφαλής εκπαίδευση, γεωγραφικές δυσκολίες και αναποτελεσματικότητα διαδικαστικών μέσων για την καταπολέμηση του εγκλήματος. Αυτές οι δυσκολίες οδηγούν σε απαράδεκτες στατιστικές ατιμωρησίας.

Προκειμένου να προσελκύσει την προσοχή στο θέμα, το έγγραφο θα επισημάνει τις αδυναμίες και τις ασυνέπειες του ισχύοντος διαδικαστικού μοντέλου για την αντιμετώπιση της σύγχρονης δουλείας, υποδεικνύοντας παράλληλα ρεαλιστικά εφαρμόσιμες νομικές αλλαγές ».

Στο μοντέλο του παραδείγματος 01, οι προβληματικές εργασίες μπορούν να επικεντρωθούν στο εθνικό σενάριο ως σύνολο. Σημειώστε ότι η παραπάνω δικαιολογία έδειξε, προκειμένου: παρουσίαση του θέματος, συνάφεια και επείγουσα ανάγκη του θέματος και, τέλος, το περιεχόμενο που θα προσεγγιστεί στο έργο.

Παράδειγμα 02

«Τα αστικά οπτικά μπορούν να μελετηθούν σε διάφορους τομείς της γνώσης, όπως η αρχιτεκτονική, η κοινωνιολογία, η ανθρωπολογία, ο σχεδιασμός, οι τέχνες και, ως σύνθετο θέμα, μπορούν να αναλυθούν σε διάφορες πτυχές: κοινωνικοοικονομικές, τυπολογίες, γραφήματα, Για να αντιμετωπίσει μια σύγχρονη αισθητική μελέτη, το θέμα πρέπει να λάβει περισσότερη προσοχή και να διερευνηθεί σωστά.

Το Σάο Πάολο διαθέτει πολλά δείγματα αστικών γραφικών που δείχνουν την άποψη των κατοίκων του σε σχέση με αυτό. Προέρχονται από την ανάγκη να προσαρμοστούν στον τόπο στον οποίο ζουν, την αυτοεπιβεβαίωση, την εμπλοκή τους με την τοπική σκηνή και την απαίτηση, τα συναισθήματα που μοιράζονται οι κάτοικοι στο σύνολό τους. Για το λόγο αυτό, είναι σημαντικό να μελετήσουμε την παρουσία αστικών παρεμβάσεων για να καταλάβουμε πώς απομακρύνονται από το περιθώριο της κοινωνίας στη μητρόπολη.

Στο πλαίσιο αυτό, οι εργασίες θα δείξουν πώς μπορεί να εφαρμοστεί η μελέτη του θέματος στον τομέα της μόδας, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα προϊόν που μεταφράζει τα τοπικά αστικά στοιχεία, εκτιμώντας τον πολιτισμό της περιοχής και δημιουργώντας μια αίσθηση ταυτότητας μεταξύ του καταναλωτή και του προϊόντος . "

Το παράδειγμα 02 δικαιολόγησε τη συνάφεια του έργου σε τοπικό επίπεδο (στην περίπτωση του Σάο Πάολο). Σημειώστε ότι η δομή δικαιολόγησης δεν είναι η ίδια με αυτή του Παραδείγματος 01. Σ 'αυτό, ο συγγραφέας προτιμούσε να περιγράψει το θέμα στο πλαίσιο δύο παραγράφων και μόνο στην τελευταία παράγραφο για να παρουσιάσει το θέμα.

Παράδειγμα 03

"Σημειώνοντας το χάσμα στην ακαδημαϊκή εξερεύνηση του επιφανειακού σχεδιασμού, καθώς και την περιορισμένη εξερεύνηση της τέχνης στον τομέα της δημιουργίας του σχεδιασμού, σημειώθηκε η σκοπιμότητα της ανάπτυξης ενός ερευνητικού έργου με έμφαση στη διάδοση της γνώσης για την τέχνη της ροκ και το δυναμικό της έμπνευσης σε διάφορους τομείς σχεδιασμού, σε αυτό συγκεκριμένα, το σχεδιασμό της επιφάνειας.

Εκτός από αυτές τις αδυναμίες που προκάλεσαν το έργο, υπάρχει το προσωπικό κίνητρο του συγγραφέα, ένας απόγονος των κοινοτήτων quilombola του Monte Alegre και ένας αδιαμφισβήτητος θαυμαστής όλων των πλούσιων πολιτιστικών υλικών που έχουν ρίζες στην ιστορία της Para.

Το έργο αποσκοπεί επομένως να εκπροσωπήσει την αισθητική των ροκ ζωγραφιών του Monte Alegrenses που αναλύθηκαν κατά τη διάρκεια της έρευνας και να το εφαρμόσει σε μια συλλογή συνεχόμενων εκτυπώσεων, με στόχο τη διάδοση τόσο της θεματολογίας των rock art όσο και των εννοιών που έχουν καθιερωθεί έως τώρα για το σχεδιασμό επιφάνεια.

Ως πρόσθετο κίνητρο που επικυρώνει τη σπουδαιότητα του έργου, παρατηρήθηκε ότι είναι πρωτοπόρος στην αντιμετώπιση των χαρακτηριστικών των σχεδίων πετρωμάτων που εφαρμόζονται στον σχεδιασμό επιφανειών στο κρατικό πανεπιστήμιο της Pará, γεγονός που μπορεί να ενθαρρύνει άλλους σπουδαστές να διερευνήσουν το θέμα περισσότερο. όπως και οι άλλοι που συνδέονται με τον πολιτισμό της Πάρου ".

Το παράδειγμα 03 καταδεικνύει μια περίπτωση που είναι συχνά άγνωστη στους μαθητές. Η συνάφεια του έργου μπορεί να είναι προσωπική ή θεσμική . Είναι σαφές, ωστόσο, ότι η εργασία πρέπει να συνεχίσει να επικεντρώνεται στο μάθημα και να συμβάλλει στο θέμα, αλλά, σύμφωνα με το παραπάνω παράδειγμα, τίποτα δεν εμποδίζει την δικαιολόγηση του έργου να είναι προσωπικό.

Πώς να κάνετε μια αιτιολόγηση για CBT

Λαμβάνοντας υπόψη ότι δεν υπάρχει κανόνας ABNT που να καθορίζει κανόνες σχετικά με την αιτιολόγηση, ο φοιτητής μπορεί να χρησιμοποιήσει τη δομή που επιθυμεί. Ωστόσο, είναι σημαντικό να εξετάσουμε αυτά τα βασικά στοιχεία που κάθε επόπτης αναμένει να δει σε μια αιτιολόγηση:

  • επισημάνετε τις θετικές πτυχές της εργασίας
  • επαίνεσε τη συμβολή της εργασίας στο θέμα
  • (χωρίς να εμβαθύνουμε) τα καλύτερα επιχειρήματα του έργου
  • τις αρνητικές συνέπειες που έχει η έλλειψη προβληματισμού επί του θέματος
  • να διευκρινίσουμε όλα αυτά τα σημεία με έναν απλό και συνεκτικό τρόπο

Δείτε επίσης:

  • Παραδείγματα μορφοποίησης από τους κανόνες και τους κανονισμούς ABNT για ακαδημαϊκά έργα
  • Πρότυπα ABNT για ακαδημαϊκά έργα